• O PPGENF-UFBA NOTA 6

    O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Federal da Bahia (PPGENF-UFBA) alcançou a Nota 6 na Avaliação Quadrienal 2021-2024, reconhecimento conferido pela Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal de Nível Superior (CAPES).
  • Abertura das Comemorações dos 80 Anos da Escola de Enfermagem da UFBA

    A Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia tem a honra de convidar a comunidade acadêmica e parceiros institucionais para a Abertura das Comemorações dos 80 Anos da EEUFBA, ocasião em que será realizada a Solenidade de Posse da Direção.
  • Censo da Pós-Graduação stricto sensu

    O Censo da Pós-Graduação stricto sensu é uma iniciativa da CAPES, instituída pela Portaria CAPES n.º 99, de 9 de abril de 2024, que se consolida como uma política pública de caráter anual, destinada à coleta sistematizada de informações sobre os programas de pós-graduação stricto sensu em funcionamento no país. O levantamento, de natureza declaratória, tem sua operacionalização e procedimentos regulamentados pela Instrução Normativa n.º 4, de 9 de outubro de 2025, que estabelece as finalidades, as categorias de respondentes, o tratamento e a proteção dos dados coletados, em conformidade com a Lei n.º 13.709/2018 (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD). A iniciativa tem por finalidade subsidiar a tomada de decisões e a formulação de políticas públicas, com ênfase especial em ações afirmativas e inclusivas, contribuindo para o aperfeiçoamento contínuo do Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG). O Censo da Pós-Graduação stricto sensu tem as seguintes finalidades: 1) subsidiar a promoção de políticas públicas na pós-graduação stricto sensu; 2) fornecer informações estatísticas e indicadores que apoiem o planejamento e a gestão dos programas de pós-graduação; 3) promover o acesso à informação e a elaboração de relatórios sobre a situação da pós-graduação no país; e 4) atender às diretrizes e metas do Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG). Como parte de seu compromisso com a transparência e a governança dos dados, a CAPES disponibiliza o Relatório de Governança dos Dados do Censo da Pós-Graduação stricto sensu, documento que apresenta as principais diretrizes e medidas adotadas para o tratamento e o uso responsável dos dados coletados pela CAPES para o Censo. A IN n.º 4/2025 estabelece que o Censo da Pós-Graduação stricto sensu será realizado por meio do preenchimento de formulário eletrônico, que deverá ser respondido individualmente, por: I - docentes atuando nas categorias permanente e colaborador; II - pós-graduandos matriculados em cursos de mestrado ou doutorado; III - pesquisadores em estágio pós-doutoral que não atuam como docentes; e IV - coordenadores de programas de pós-graduação em exercício na função. É importante destacar que os aptos a responder os formulários do Censo apenas os pós-graduandos matriculados, os docentes, os pesquisadores em estágio pós-doutoral e os coordenadores de programas de pós-graduação que estejam com o vínculo vigente na Plataforma Sucupira até a data de registro prevista no cronograma do CENSO. O preenchimento é realizado de forma individual e obrigatória, por meio de formulário eletrônico disponível na Plataforma Sucupira. Destaca-se que cada grupo de respondentes recebe um formulário adaptado ao seu perfil e às suas atividades acadêmicas, composto por perguntas de múltipla escolha com definições e orientações para garantir a correta interpretação.
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  • Revista Baiana de Enfermagem é vinculada ao Programa

    - Sobre a Revista Foco e Escopo A Revista Baiana de Enfermagem (RBE), criada em 1981 pela Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia, é um órgão de divulgação eletrônica científica vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde. A partir de 2010, foi publicada sua primeira edição eletrônica. Publicação bilíngue, em fluxo contínuo (Rolling Pass), de acesso livre (CC-BY-NC) e utilização de Digital Object Identifier (DOI®). É afiliada à Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC), integra a coleção REV@ENF, encontra-se hospedada no Portal Scielo e indexada na Scopus, Lilacs, BVS, BDENF, CINAHL, CUIDEN, Latindex, entre outras. Adota-se como abreviatura Rev. baiana enferm. ISSNe 2178-8650 - Missão Promover a difusão do conhecimento científico, no campo da enfermagem, educação e outras áreas que transversalizem com as questões da saúde e desenvolvimento humano, resultante da assistência, gestão, ensino, pesquisa, extensão desenvolvida a nível nacional e internacional. Visão Consolidar o reconhecimento, a nível nacional e internacional, pela excelência, celeridade e acessibilidade (com áudio-descrição e tradução em libras). - Valor Excelência. Integridade. Ineditismo. Inclusão. A RBE preza pela transparência atuando em consonância com os padrões de boas práticas e a ciência aberta no processo de seleção e divulgação de artigos inéditos de alto padrão de qualidade e rigor metodológico. Sua equipe está capacitada e empenhada para a realização das diversas atribuições inerentes ao processo de gestão de periódico, valorizando a formação de estudantes da graduação e pós-graduação, a popularização e a acessibilidade da ciência. - Público alvo Profissionais de saúde, da educação e áreas afins.
  • Portal Periódicos Capes

    Aqui você encontra conteúdo científico diversificado para deixar sua pesquisa ainda melhor. Desde livros, normas técnicas, patentes e estatísticas até vídeos e áudios reunidos em um só lugar.
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  • CAPES PRINT

    O Programa Institucional de Internacionalização (PrInt) foi criado pela CAPES, tendo como objetivos: Fomentar a construção, a implementação e a consolidação de planos estratégicos de internacionalização..
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Estrutura Curricular - Mestrado e Doutorado

ESTRUTURA CURRICULAR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EMFERMAGEM E SAÚDE DA UFBA – desde 2018.1

 

CURSO DE MESTRADO EM ENFERMAGEM E SAÚDE

Curso de Mestrado em Enfermagem e Saúde tem a duração de 24 meses e possui um total de 28 créditos e 300 horas de disciplinas e atividades obrigatórias e 120 horas de disciplinas optativas, com carga horária total de 420 horas, assim distribuídas:

•  13 créditos em disciplinas obrigatórias

•  07 créditos em atividades obrigatórias;

•  08 créditos de disciplinas optativas;

 

Disciplinas Obrigatórias (13 créditos)

Créditos

Carga Horária

PPGENF 0058  - METODOLOGIA DA PESQUISA (1º semestre)

3

45

PPGENF 0042 - FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA EM ENF. E SAÚDE  (1º semestre)

3

45

PPGENF 0043 - ABORDAGEM TEÓRICA FILOSÓFICA E METODOLÓGICA DO CONHECIMENTO EM ENFERMAGEM E SAÚDE      (1º Semestre)

4

60

PPGENF0041- POLÍTICAS DE SAÚDE (2º Semestre)

3

45

 

Conforme as Normas Complementares para os Cursos de Pós-Graduação da UFBA e a Resolução No 02/2009, a Pesquisa Orientada e Tirocínio Docente Orientado são considerados atividades curriculares obrigatórias do Curso de Mestrado.

Atividades Obrigatórias (07 créditos)

Créditos

Carga Horária

PPGENF0059 - PESQUISA ORIENTADA (semestral)

4

60

PPGENF0051 - TIROCÍNIO DOCENTE ORIENTADO (2º ou 3º semestre)

3

45

ENFC73/20181 - PARTICIPAÇÃO EM GRUPO DE PESQUISA (semestral)

--

--

ENFC96/20181 - ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS (semestral)

--

--

PGENF000000005 - EXAME DE QUALIFICAÇÃO I (até 12º mês)

--

--

PGENF001 - TRABALHO DE CONCLUSÃO (ATÉ 24º MÊS)

--

--

● Ver diretrizes de PO – Pesquisa Orientada – Aba Documentos

●Ver diretrizes de TDO – Aba Documentos -deve ser realizado em 2 semestres, conforme exigência da Agência de fomento.

 

*Além destes, são oferecidas disciplinas optativas, que podem ser vinculados ao nosso Programa ou a outros. Para estes, mestrandos (08 créditos) e doutorandos (12 créditos). Estes também podem aproveitar disciplinas já cursadas desde que atendam ao critério de ter cursado em até 3 anos e seja relevante ao objeto de pesquisa. Ademais, podem ainda aproveitar créditos provenientes de produção técnica/bibliográfica ou atividades relevantes, desde que analisadas e aprovadas em colegiado.

 

 CURSO DE DOUTORADO EM ENFERMAGEM E SAÚDE

 

Curso de Doutorado em Enfermagem e Saúde tem um prazo de 36 a 48 meses para conclusão e possui um total de 28 créditos, sendo 240 horas de disciplinas e atividades obrigatórias e 180 em disciplinas optativas, num total de 420 horas de disciplinas e atividades assim distribuídas:

• 09 créditos em disciplinas obrigatórias

•  07 créditos em atividades obrigatórias;

•  12 créditos de disciplinas optativas.

 

Disciplinas Obrigatórias (09 créditos)

Créditos

Carga Horária

PPGENF 0043 - ABORDAGEM TEÓRICA FILOSÓFICA E METODOLÓGICA DO CONHECIMENTO EM ENFERMAGEM E SAÚDE   (1º Semestre)

4

60

PPGENF0044 – SEMINÁRIO MULTIDISCIPLINAR DE PESQUISA EM ENFERMAGEM E SAÚDE (3º Semestre)

5

75

 

 

 

 

 

 

 

 

Conforme as Normas Complementares para os Cursos de Pós-Graduação da UFBA e a Resolução nº 02/2009, o Tirocínio Docente Orientado, Projeto de Tese, Exame de Qualificação I, Pesquisa Orientada II, Participação em Grupo de Pesquisa, Elaboração de Artigos Científicos (Produção Intelectual: a artigos, livros e Produção Técnica e Tecnológica) e Exame de Qualificação II são considerados atividades curriculares obrigatórias do Curso de Doutorado.

 

Atividades Obrigatórias (07  créditos)

Créditos

Carga Horária

 
 

PPGENF0059 - PESQUISA ORIENTADA (semestral)

4

60

 

PPGENF0051 - TIROCÍNIO DOCENTE ORIENTADO (2º ao 5º semestre)

3

45

 

ENFC96/20181 - ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS (semestral)

--

--

 

ENFC73 - PARTICIPAÇÃO EM GRUPO DE PESQUISA (semestral)

--

--

 

PGENF000000005 - EXAME DE QUALIFICAÇÃO I  (até 18º mês)

--

--

 

PGENF000000006 - EXAME DE QUALIFICAÇÃO II (até 34º mês)

--

--

 

PGENF001 - TRABALHO DE CONCLUSÃO (até 42º mês)

--

--

 

PPGENF0013 - ESTÁGIO DOCENTE ORIENTADO (2º ao 5º semestre) –

(APENAS PARA BOLSISTAS CAPES)

--

--

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SOBRE AS ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS:

- Tirocínio Docente Orientado (TDO): Com carga horária de 51 horas, objetiva a preparação para o desenvolvimento de habilidades necessárias para a docência no Ensino Superior, devendo ser desenvolvido na Graduação, Pós-Graduação ou Extensão. As atividades devem estar preferencialmente relacionadas, teórica ou metodologicamente, ao projeto de pesquisa.  A atividade de extensão mais realizada vincula-se ao Projeto “Gestão Compartilhada de Programa de Pós-Graduação”, registrado no SIATEX, sob nº. 14106. 

- Estágio Docente Orientado (EDO): Atividade regulamentada pelo Programa de Demanda Social da CAPES (Portaria n. 76 de 14 de abril de 2010), considerada  parte integrante da formação do pós-graduanda/o, objetivando a preparação para a docência e a qualificação do ensino de graduação. Obrigatória para bolsistas do Programa de Demanda Social, com duração mínima de um semestre para mestrado e dois semestres para doutorado. A/o bolsista CAPES do curso doutorado, que cursar o Estágio Docente Orientado, poderá solicitar ao Colegiado do PPGENF dispensa do Tirocínio Docente Orientado. 

- Participação em Grupo de Pesquisa: As atividades englobam, para além de discussões temáticas, a produção de textos, treinamento para preenchimento lattes e sucupira, discussão de resultados e projetos. A análise de projetos apresentados no Grupo de pesquisa permite também o exercício de avaliação crítica acerca de projetos de Dissertações e de Teses, com "feedback" de docentes e orientadoras/es. Soma-se o exercício de discentes de elaboração de parecer crítico de projetos de dissertação e tese de colegas, o que amplia sua atuação na formação pós-graduanda. Têm desenvolvido eventos científicos com foco na internacionalização e na participação de estudantes em sua organização e na avaliação de trabalhos científicos são fundantes na formação de futuras/os pesquisadoras/es. 

- Elaboração de artigos científicos: Consiste na orientação acadêmica com base em cronograma individual, elaborado em conjunto com orientadora, principalmente no que diz respeito ao cumprimento de prazos do PPGENF e com relação à produção intelectual. 

- Pesquisa Orientada: Espaço de compartilhamento de saberes para auxiliar mestrandas(os) e doutorandas(os) no desenvolvimento de projetos de pesquisa e/ou extensão com foco no fortalecimento/embasamento teórico, filosófico e metodológico em parceria com pesquisadoras/es de renomes sobretudo no âmbito internacional em vista as métricas de avanço nas ações de internacionalização do PPGENF-UFBA. Busca-se ainda a escrita crítico-reflexiva e a divulgação do conhecimento em enfermagem e saúde. Possibilita a participação de pesquisadoras/es que são referência em temáticas de interesse do corpo discente e docente, com ênfase em aspectos teóricos e metodológicos das pesquisas em curso. Constituem também oportunidade para, a partir da contribuição de convidada/os, ampliar visões de mundo e se situar politicamente na realidade macroestrutural em que se insere a pós-graduação. 

 

 

                                         COMPONENTES CURRICULARES OPTATIVOS 

Optativa da LP: Promoção à Saúde, Prevenção e Controle de Agravos - 04

PPGENF0099

DETERMINANTES E DESIGUALDADES SOCIAIS EM SAÚDE NA ABORDAGEM EPIDEMIOLÓGICA

PPGENF0050

TE - ASPEC CONC NA PROM PREVENÇÃO CONTROLE E REAB DE AGRAVOS

PPGENF0055

TE - VIOLÊNCIA E SAÚDE

PPGENF0029

TE-MASCULINIDADE, VIOLÊNCIA E SAÙDE DO HOMEM

Optativa da LP: O cuidado no processo de desenvolvimento humano - 05

PPGENF0048

O CUIDAR NA SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

PPGENF0030

TE - ESPIRITUALIDADE E SAÚDE

PPGENF0086

TE: CUIDADO A PESSOAS IDOSAS HOSPITALIZADAS E NA TRANSIÇÃO AO DOMICÍLIO

PPGENF0064

ENFERMAGEM NA ATENÇÃO À SAÚDE DO IDOSO

PPGENF0025

TE- CUIDADOS PALIATIVOS E TANATOLOGIA

Optativa da LP: Cuidado à saúde das mulheres, relações de gênero e étnico-raciais - 04

PPGENF0056

ENFERMAGEM NA ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DAS MULHERES

PPGENF0053

EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS PARA TRABALHO COM SAÚDE

PPGENF0052

POLÍTI SAÚDE, DIREITOS SEXUAIS E REPROD DAS MULHERES

PPGENF0037 

TESC - ENFERMAGEM NA ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DAS MULHERES

Optativa da LP: Formação, Gestão e Trabalho em Enfermagem e Saúde  - 05

PPGENF0085

FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE E ENFERMAGEM

PPGENF0098

TE - CONHECIMENTO DISCIPLINAR CONTEMPORÂNEO

PPGENF0033

TE - GESTÃO EM SAÚDE E ENFERMAGEM 

PPGENF0028

TE - INOVAÇÃO CURRICULAR E FORMAÇÃO EM SAÚDE

PPGENF0024

TE - SOBRE O TRABALHO DA ENFERMEIRA

Optativa de cunho teórico-filosófica-conceitual – 07 

PPGENF0054

GÊNERO, RACISMO E SAÚDE

PPGENF0026

TE-RACISMO E SAÚDE:PRESSUP.TEÓRICOS P/A PROMOÇÃO DO CUIDAR

PPGENF0089

TÓPICOS ESPECIAIS EM SAÚDE MENTAL NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO

PPGENF0097

TE - TEORIAS E MODELOS DE ENFERMAGEM

PPGENF0081

T.E. DE FENOMENOLOGIA: PROBLEMAS FUNDAMENT. DA FENOMENOLOGIA

PPGENF0034

TE - REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓG

PPGENF0083

TE-ANÁLISE EXISTENCIAL FRANKLIANA EM ENFERMAGEM E SAÚDE 

Optativa de cunho prático-metodológico – 06 

PPGENF0009

TE - TÉCNICAS DE REDAÇÃO DE ARTIGOS

PPGENF0087

TE - PRODUÇÃO E ANÁLISE DE DADOS DA PESQUISA QUALITATIVA EM SAÚDE

PPGENF0021

MÉTODOS QUALITATIVOS NA PESQUISA EM ENFERMAGEM

PPGENF0095

ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM SAÚDE

PPGENF0049

ÉTICA E BIOÉTICA NO CUIDADO, NA PESQUISA E NA FORM EM SAÚDE

PPGENF0001

SEMINÁRIO GERAL

 

 

 

 

 

 
 
 

 

CHECKLIST PARA COMPROVAÇÃO DE PRODUÇÃO INTELECTUAL PARA DEFESA

Para artigos resultantes da dissertação/tese, nome de discente e docente orientador(a).  Demais artigos, nome de discente e docente do PPGENF.

Checklist para comprovação de produção intelectual para defesa:

Clique aqui para acessar o documento: Ckecklist para comprovação de produção intelectual para defesa.

 

ATENÇÃO: Itens em vermelho devem ser substituídos ou excluídos.
Caso não cumpra o critério, substituir por carta justificando e informando as publicações (se Qualis em outra área ou indexação em bases, como Scopus, Scielo e WOS)