• CAPES Global - UFBA

    Tipo de programa Programa Institucional de Internacionalização Objetivo O Programa Redes para Internacionalização Institucional – CAPES-Global.Edu com a finalidade de fomentar a criação de redes de cooperação entre instituições nacionais com estágios de internacionalização diversos para promover, por meio da cooperação internacional, o desenvolvimento de atividades estratégicas de pesquisa e pós-graduação dos participantes. O objetivo geral consiste em contribuir para o fortalecimento do protagonismo internacional do Brasil e consolidar sua posição como parceiro estratégico em iniciativas globais, além de promover a cooperação mútua, o diálogo intercultural e o desenvolvimento sustentável. Objetivo específicos I - promover parcerias entre instituições nacionais, de diferentes regiões do País e com diferentes estágios de internacionalização, visando a cooperação internacional e a aprendizagem mútua com instituições do Norte e do Sul Global; II - incentivar a construção, a implementação e a consolidação de planos estratégicos de internacionalização das instituições participantes, articulados com os respectivos Planos de Desenvolvimento Institucional – PDI; III - estimular a colaboração com organizações da sociedade civil, visando ampliar a relevância institucional em seu contexto. Este objetivo engloba ações com foco no ensino, pesquisa, extensão, inovação, liderança, empreendedorismo, economia criativa, sustentabilidade econômica, consciência social e ambiental; IV - promover oportunidades de experiência internacional, no Brasil e no Exterior, para pós-graduandos, pesquisadores, docentes e técnicos, visando a qualificação de profissionais de nível superior e o aumento da cooperação no ensino, na pesquisa, extensão e inovação nos cenários nacional e internacional; V - promover a cultura para a internacionalização que seja diversa, inclusiva e acolhedora nas Instituições participantes das redes; e VI - estimular o aprimoramento da governança da internacionalização nas IES/IP, assim como a formação de profissionais para a gestão internacional.
  • Programa ABDIAS Nascimento - PPGENF-UFBA

  • O PPGENF-UFBA NOTA 6

    O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Federal da Bahia (PPGENF-UFBA) alcançou a Nota 6 na Avaliação Quadrienal 2021-2024, reconhecimento conferido pela Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal de Nível Superior (CAPES).
  • Abertura das Comemorações dos 80 Anos da Escola de Enfermagem da UFBA

    A Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia tem a honra de convidar a comunidade acadêmica e parceiros institucionais para a Abertura das Comemorações dos 80 Anos da EEUFBA, ocasião em que será realizada a Solenidade de Posse da Direção.
  • Revista Baiana de Enfermagem é vinculada ao Programa

    - Sobre a Revista Foco e Escopo A Revista Baiana de Enfermagem (RBE), criada em 1981 pela Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia, é um órgão de divulgação eletrônica científica vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde. A partir de 2010, foi publicada sua primeira edição eletrônica. Publicação bilíngue, em fluxo contínuo (Rolling Pass), de acesso livre (CC-BY-NC) e utilização de Digital Object Identifier (DOI®). É afiliada à Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC), integra a coleção REV@ENF, encontra-se hospedada no Portal Scielo e indexada na Scopus, Lilacs, BVS, BDENF, CINAHL, CUIDEN, Latindex, entre outras. Adota-se como abreviatura Rev. baiana enferm. ISSNe 2178-8650 - Missão Promover a difusão do conhecimento científico, no campo da enfermagem, educação e outras áreas que transversalizem com as questões da saúde e desenvolvimento humano, resultante da assistência, gestão, ensino, pesquisa, extensão desenvolvida a nível nacional e internacional. Visão Consolidar o reconhecimento, a nível nacional e internacional, pela excelência, celeridade e acessibilidade (com áudio-descrição e tradução em libras). - Valor Excelência. Integridade. Ineditismo. Inclusão. A RBE preza pela transparência atuando em consonância com os padrões de boas práticas e a ciência aberta no processo de seleção e divulgação de artigos inéditos de alto padrão de qualidade e rigor metodológico. Sua equipe está capacitada e empenhada para a realização das diversas atribuições inerentes ao processo de gestão de periódico, valorizando a formação de estudantes da graduação e pós-graduação, a popularização e a acessibilidade da ciência. - Público alvo Profissionais de saúde, da educação e áreas afins.
  • Portal Periódicos Capes

    Aqui você encontra conteúdo científico diversificado para deixar sua pesquisa ainda melhor. Desde livros, normas técnicas, patentes e estatísticas até vídeos e áudios reunidos em um só lugar.
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Instituições Conveniadas/Cooperação Acadêmica

Acordos, convênios, intercâmbios e protocolos internacionais vinculados ao Programa:
 
 
1. Bélgica:
Université catholique de Louvain (UCLouvain).
 
2. Canadá:
Faculté des Sciences de l´education - Université de Montréal;
Dalla Lana School of Public Health - Universit of Toronto.
 
3. Chile:
Universidad de Chile.
 
4. Colômbia:
Fundación Universitária Juan N. Corpas.
Universidad Nacional de Colombia: https://unal.edu.co/
 
5. Equador:
Universidad de Guayaquil (UG).
 
6. Estados Unidos:
Faculty of Nursing and Health Sciences - University of Massachusetts Boston.
School of Nursing and Health Studies - University of Miami;
School of Nursing, University of North Carolina at Chapel Hill.
 
7. Espanha:
Universidad Complutense De Madrid (UCM);
Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM);
Universidad de La Laguna (ULL);
Universidad de Sevilla (US).
 
8. México:
Universidad de Guanajuato.
 
9. Moçambique:
Instituto Superior de Ciências da Saúde: https://www.iscisa.ac.mz/index.php?lang=en 
 
10. Peru:
Escuela de Posgrado da Universidad Nacional de Trujillo.
 
11. Portugal:
Centro de Investigação, Inovação e Desenvolvimento em Enfermagem de Lisboa (CIDNUR) da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL);
Escola Superior de Enfermagem do Porto (ESEP);
Escola Superior de Saúde (ESSUA) da Universidade de Aveiro (UA);
Escola Superior de Saúde (ESS) da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD);
Instituto de Educação (IE) da Escola da Universidade de Lisboa (ULISBOA);
Instituto Politécnico da Guarda (IPG);
Instituto Superior Técnico (IST) da Universidade de Lisboa (ULISBOA);
Unidade de Investigação em Ciências da Saúde: Enfermagem (UICISA:E) da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (ESENFC);
Universidade Aberta (UAb);
Universidade da Beira Interior (UBI).
 
12. Reino Unido
Northumbria University: https://www.northumbria.ac.uk/